Désormais, il ne s’agit plus seulement d’informer, mais bien de favoriser une meilleure compréhension et de déconstruire les préjugés envers les personnes autistes. D’ailleurs, c’est ce qui justifie que le mot «sensibilisation» a connu une évolution importante dans la manière d’aborder l’autisme.

L’Équipe de la Défense, dont fait partie le ministère de la Défense nationale et les Forces armées canadiennes, promeut la sensibilisation à l’autisme en favorisant un milieu de travail inclusif, valorisant la neurodiversité et éliminant les obstacles pour le personnel autiste. Ce concept implique que chacun approfondisse ses connaissances sur les réalités diverses de l’autisme.

Cette Journée mondiale se veut aussi le moment privilégié pour reconnaître la richesse des perspectives qu’apportent les personnes autistes, tant au sein de l’Équipe de la Défense elle-même que dans l’ensemble de la société.

Les personnes autistes possèdent de nombreux atouts en milieu professionnel, a affirmé l’Équipe de la Défense, en s’appuyant sur un extrait de l’article La neurodiversité au travail – Autisme.

Leurs forces communes dans le domaine professionnel incluent notamment un rendement élevé, un grand souci du détail, une honnêteté marquée, une communication directe, une pensée analytique complexe et une forte capacité de concentration.

Dans un mémoire adressé au ministre des Finances, Peter Bethlenfalvy, avant la publication du budget 2026-2027, Autism Ontario appelle le gouvernement provincial à intensifier ses efforts pour mieux soutenir les personnes autistes et leurs familles.

L’organisme a toutefois salué l’augmentation de 175 millions de dollars accordée au Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA) en 2025, mais souligne que les listes d’attente demeurent importantes et que de nombreux besoins restent non comblés.

Il a ensuite recommandé d’accroître les investissements afin d’améliorer l’accès aux diagnostics et aux services essentiels, insistant également sur les lacunes persistantes en éducation spécialisée et réclamant davantage de consultations, de transparence et de reddition de comptes dans la mise en œuvre des politiques scolaires.

Autism Ontario se dit aussi préoccupé par la santé mentale des élèves et du personnel éducatif, appelant à une meilleure collaboration entre les ministères et à un renforcement des ressources spécialisées.

En outre, chez les adultes, a-t-il ajouté, la situation est jugée critique. En termes plus clairs, l’organisme dénonce le manque de logements abordables et adaptés, forçant certains à vivre dans des conditions inappropriées, notamment en milieu hospitalier.

Il demande enfin, auprès de la province, des investissements urgents en logement supervisé, en programmes de transition vers la vie adulte et en soutien financier, avec une approche globale et coordonnée, incluant une stratégie nationale.